La NEURODIDATTICA coinvolge NEUROLOGIA, PSICOLOGIA GENERALE e DIDATTICA al fine di indicare le migliori strategie compatibili con il CERVELLO per ottimizzare INSEGNAMENTO e APPRENDIMENTO.

Ma soprattutto, è ciò che applichiamo al nostro metodo. Ogni giorno. 

Le Neuroscienze oggi confermano che l'intelligenza e le facoltà cognitive non sono fisse ed immutabili, è possibile modificarle e riuscire ad apprendere di più e meglio. E noi, non vediamo l'ora di poter condividere con te il come.

COME LO FACCIAMO?

Andando a stimolare, con apposite attività, il cervello nella sua interezza: dalla NEOCORTECCIA (razionalità) al SISTEMA LIMBICO (emozioni) fino al CERVELLO RETTILIANO (sopravvivenza). 

Stimolando tutti i circuiti neuronali coinvolti nell'apprendimento, come i circuiti di VISTA, UDITO, LINGUAGGIO, EMOZIONI, MEMORIA, MOVIMENTO, MOTIVAZIONE e RICOMPENSA.

PERCHE' LO FACCIAMO?

Per costruire una Scuola del futuro migliore.

Per tirare fuori le potenzialità nascoste degli studenti.

Per migliorare il modus operandi dei docenti.